Online Professional Development: 上網-Coursera 永續學習

http://edudemic.com/2013/05/2-potential-scenarios-for-professional-development-moocs/

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EDUdemic.com   這篇   

2 Potential Scenarios For Online Professional Development

 

 

Scenario #2: Online-Only Professional Development [Less Likely]

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文字的歷史: The History of Writing :: http://www.funsci.com/fun3_en/writing/writing.htm#top

文字的歷史 The History of Writing :
[01]:學校老師攏 m-bat 說明文字是按怎起頭
At school teachers do not explain to students the way writing began.

[02]:also many adults take writing for granted 大郎嘛 kah 文字e 起源當作理所當然
[03]: At the beginning, to indicate something people used its picture or a conventional sign. 在起源開始, 人類用圖畫 或約定的符號表示 一意思.

[04a]:Then they moved on to a phonetic writing system based on the mechanism of the rebus,
[04b]:then they went to a syllabic writing
[04c]: and only at the end did they arrive at alphabetic writing.

[04a]:然後 人類各族群自圖畫自符號轉移到一個 表示語音的文字書寫系統
這樣的文字系統是 以圖形, 以符號代表語音的組合結構 的制度來建立.
[04b]:然後 演進到了一個音節書寫文字
[04c]: 在最後 , 走到達 字母拼音文字。

The History of Writing 內有圖檔說明 ABC字母, 每一個字母起頭都是一張圖, 一個符號,
最後演化成 子音字母, 母音字母的 組合成音節組合成單字, 文字.

以上 [01] , [02], [03], 04a, 04b, 04c.

有的族群已經自 [01] ------->> 04c.
有的在半途, 是音節,
有的還在起頭是圖形, 我個人的認知就是這就是部首圖形的漢字.
還在起頭; 該不該 也走到 04c ,
這可以參考在中國大陸 沒有跟隨國民黨殘兵敗旅來台灣的學者: 呂叔湘 先生的
語文常談書內的意見: 漢字走到最後, 要 100% 拼音化.
簡体字, 簡個 50%, 簡個30% 都不是終點.

2020-年再 5-年就到,
需要學英語, 需要學coding , programming,
Google 一家的各招都要學,

所以啊:::: 維護漢字 留存這重擔 不是台灣細-kiaN 需要挑.
給中華人民共和國的有為輕年去漢衛.

台灣19-族用 拼音字母, 因為我們 在 1885-年
就有 甘字典, 就有 台語羅馬字.

以上慶祝 甘字典在台百週年文化節
借用 Fun Science Gallery 的資料.

在網站----->> http://www.funsci.com/fun3_en/writing/writing.htm#top

 

The Right Questions

The Right Questions

HTML5 basic course in CodeCademy

codecademy ,    P2PU.   都有HTML5  的入門基本課程,    只要英文不怕.  就自己學, 找朋友問

相關網站 :

 http://www.codecademy.com/


 http://p2pu.org/

越南國, 越南人民

http://www.youtube.com/watch?v=JOHf8r3Cfdo 

Vietnamese, it's not chinese ! [EngSub]

< - -  在 Youtube 靠  280-秒  認識 越南國 . 

2011-年度 人口統計, 越南全部人口 不過只有 1.3百萬 源自亞洲大陸中國. 

[01-00:38]: 自外表看: 分辨不大清楚 在越南的 中僑 與 一般越南國民眾. 

[02:00:43]: 用筷子吃米食,喝酒,(00:50 起):

 [03]: 分辨方法: 地區 地域 不相同,

 [04]:01:04: 越南曾被  invaded for 1 millennium . 越南 曾經被 來自 亞洲大陸 她面頂的 異族入侵近 千年. 因被入侵, 所以 吃米食文化

[05]: 01:28 越南人嘴巴說的 是 泰系口語,

 (01:32): 官式寫出來的 是 喃文  (引用漢字部首組成) (02:00): 語音 是 泰系語音, 寫出來的字 套用漢字, 

(02:10): 但已經 不在使用喃文了; 不像 韓國, 日本文字 還有 漢字存在.

 (02:15): Why? (02:22): 越南自趕出 來自她北方的 亞洲大陸異族後, 越南已是 歐洲法國人殖民地, (02:33): 越南人 自 1651年起, 有 歐洲 ABC羅馬拼音文字, 

(02:53): 是 29-個 ABC字母, 分為 12-個母音字母, 17-個子音字母, 8-個鼻音字母, 6-個音調, (03:28): 例 : 1=0ne 這意思 用以前的喃文寫是 “沒), 用手機簡訊式的 越文是 “mot” .

(03:43): 但在這 法國殖民時期 這種 ABC拼音字 只有當兵的越南人 會;  一般老百姓仍然是只會講 部會這樣寫.

 (03:47): 1945-年 越南自法國人手裡 獨立起, 越南國 誕生,

 (03:50): 多謝這種 ABC 拼音字的 簡單性, 容易特性, 

(04:00): 這套 天主教神父發明的 , 紀錄越南口語的 ABC 拼音字正式用在 大中小學教育 及一般百姓的 聯絡溝通,

 (04:09): 現代越南國/越南人 : 具

[i]:來自 亞洲北方的 米食生活,

 [ii]: speak THAI, 講泰系口語,

 [iii]: 用 ABC文字拼寫, 

(04:32): I AM A ME UNIVERSAL.  越南國的 越南人 已經是 地球上的 UNIVERSAL 人種;   不要  誤判 她們 與 北方 Chinese 分辨不清. 

 以上 是 06-月21-日, 2012年 一位  tranvutuandang 男士 放進去 Youtube 的 短片.